Полезно

Мы в социальных сетях
Группа ВЭШ Vkontakte (перейти), официальная страница на Facebook (перейти).
Будьте всегда в курсе последних обновлений: новых фотографий, даты проведения наших
бесплатных мастер-классов, новостей из мира бизнеса, открытых маркетинговых исследований.

Куда пойти учиться? Практические советы для желающих сориентироваться в предложениях современного дополнительного образования.
Узнайте подробнее >>

Подарочные сертификаты на обучение - оригинальный и полезный подарок коллегам, партнерам и близким.
Узнайте подробнее >>

Бонусная программа для выпускников - используйте бонусные баллы для оплаты любой услуги, предоставляемой ВЭШ.
Узнайте подробнее >>

Высшая Экономическая Школа входит в рейтинг центров бизнес-образования Урала и Западной Сибири.
Узнайте подробнее >>

Управление магазином

Цель программы:
Увеличение объемов продаж и приобретение технологий повышения конкурентоспособности магазина.

Целевая аудитория: руководители и заместители розничных магазинов.

Что получат участники:

  • методы  эффективного позиционирования  магазина и технологии  отстройки марки магазина от конкурентов;
  • методы оптимизации товарного ассортимента для повышения доходности магазина;
  • технологии работы с  товарными запасами  для эффективной отдачи от капитала и использования  складских ресурсов;
  • понимание принципов построения системы управления качеством обслуживания;
  • знакомство с современными методами управления покупательским поведением;
  • создание арсенала управленческих навыков – постановка задачи, мотивация, контроль  и оценка персонала;
  • развитие личностных  качеств, необходимых лидеру команды.

Форма проведения:
В ходе обучения используются современные методы:  интерактивная подача теоретического материала, групповые дискуссии и обмен опытом, работа с кейсами,  ролевые  и деловые игры, видеоанализ.
Все участники обеспечиваются методическими материалами.

Команда преподавателей:

Рублевская Ю.В. – научный руководитель программы; ведущий специалист в области аналитического маркетинга; директор  Агентства маркетинговых решений «Оранж Маркетинг Групп», более 170 консалтинговых и исследовательских проектов, преподаватель МВА (Москва); директор по обучению ВЭШ.
Манец Т.В. – специалист в области финансового и управленческого учета, аудитор, профессиональный бухгалтер. Руководитель направления «Финансовый менеджмент» ВЭШ. Сертификат ICAS (Институт присяжных бухгалтеров Шотландии, г. Эдинбург); бизнес-тренер в области финансов.
Катаева О.Н. – бизнес-тренер, специалист в области корпоративного обучения персонала торговых компаний. Консультант по управлению продажами, построению и оптимизации дистрибьюции FMCG. Успешный опыт  управления продажами в крупнейших национальных компаниях, прошла путь от "торгового представителя" до "директора по продажам". Опыт разработки авторских программ и проведения тренингов более 6 лет.
Воробьева Л.В. – ведущий специалист в области аналитического маркетинга, управления ассортиментом и запасами, коммерческий директор ЗАО «Здравмедтех».


Содержание программы:

Блок 1. РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИИ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ  МАГАЗИНА
  • Бизнес как система взаимосвязанных факторов: клиент, финансы, производственные процессы, персонал.
  • Планирование и постановка целей. Критерии SMART.
  • Системы контроля в управлении.
  • Подходы к разработке стратегии. Целевые показатели стратегии.   Содержание бизнес-стратегии.
  • Процесс формирования бизнес – стратегии магазина. Что такое отличительные конкурентные преимущества? Методы определения  отличительных конкурентных преимуществ. Методы отстройки от магазинов-конкурентов. Разработка позиционирования магазина.
  • Сегментация покупателей. Методы сегментации. Типичные ошибки. Описание сегментов с позиции рациональных и психо-эмоциональных критериев выбора.
  • Технологии снятия информации с потребителя. Практика. Экспресс – диагностика психотипов покупателей.  Тренинги.
     
 Блок 2. ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • Финансы предприятия: основные понятия.  
  • Финансовый цикл предприятия.
  • Управление затратами.
  • Прогнозирование объема продаж на основе маржинального  анализа (CVP-анализа).
     
 Блок 3. МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА
3.1  Управление качеством обслуживания
  • Основные факторы, влияющие на эффективность магазина.
  • Особенности потребительского поведения. Ожидания и запросы современного покупателя. Сколько Вам стоит недовольный клиент?
  • Как «опознать» качественный сервис? Критерии хорошего  обслуживания.
  • Роль и значение стандартов фирменного обслуживания покупателей. Что необходимо стандартизировать? Принципы разработки. Основные ошибки при внедрении стандартов.
  • Продажи и обслуживание – есть ли разница? Уровни мастерства в продажах.
  • Современные методы стимулирования продаж в розничной торговле.
     

 

3.2   Управление товарным ассортиментом и запасами
  • Разработка товарного классификатора (ассортиментной матрицы).
  • Методы оптимизации товарного ассортимента (АВС, анализ оборачиваемости, прогнозируемости).
  • Расчет оптимального размера заказа. Алгоритмы оптимизации затрат на запасы.
  • Оценка «зависших» запасов.
     
3.3   Основы мерчендайзинга: секреты торгового зала 
  • Основные правила поведения покупателей, их использования при размещении и выкладки товаров.
  • Правила формирования оптимальной выкладки товаров. и комплектации: ценовые линейки, экономические линейки, цветовые линейки.
  • Принципы мерчендайзинга. Подходы и приемы, применяемые к оформлению отделов, витрин и специальных композиций.
  • Создание центров притяжения в торговом зале. 
     
Блок 4.  ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ УПРАВЛЕНИЯ ТОРГОВЫМ ПЕРСОНАЛОМ
4.1 Практические навыки управления торговым персоналом
  • Как сформировать правильное производственное поведение сотрудника?
  • Стили управления в зависимости от цели, специфики задачи и компетенции подчиненного. Концепция ситуационного руководства.
  • Составляющие профессиональной успешности руководителя: функции и задачи; ключевые компетенции и личностные качества успешного менеджера. Кейс на оценку личной эффективности.
     

 

4.2 Оценка потенциала сотрудника
 
  • Что такое потенциал сотрудника? Чем он определяется?
  • Критерии отбора торгового персонала. Принципы составления карты компетенций.
  • Почему с подбором всегда проблемы? Собеседование как способ оценить сотрудника.
  • Адаптация и ввод в должность нового сотрудника. Обучение новых сотрудников.
  • Организация и проведение аттестации.
     
4.3 Оперативное руководство сотрудниками
  • Организация контроля – что значит «держать руку на пульсе».
  • Как правильно спрашивать работу? Принципы эффективной обратной связи, или что на самом деле слышат от Вас подчинённые.
  • Беседы с подчиненными. Методы подачи бесконфликтной критики.
  • Создание рабочей атмосферы в коллективе. Типология сотрудников. Как учитывать личностные особенности при построении взаимоотношений?
  • Работа с отговорками и возражениями сотрудников. Противостояние манипулированию.
     
4.4 Мотивация и стимулирование
  • Что такое трудовая мотивация? Виды мотивации.
  • Основы повышения исполнительности сотрудников.  Как добиться ответственности от подчиненных?
  • Какие факторы стимулируют работу людей?
  • Что скрывается под словами «нематериальная мотивация»? Параметры, без которых «материальная» мотивация не работает.
  • Лояльный персонал – в чем секрет?  Роль корпоративной культуры в формировании лояльности.
  • Почему люди увольняются? Как удержать ценного сотрудника.
     
ЗАЩИТА ВЫПУСКНЫХ РАБОТ
 Выпускные работы включают разработки рекомендаций по развитию своих магазинов.

Каждому участнику выдается комплект учебно-методических материалов.

Выпускной документ:  Свидетельство о повышении квалификации Высшей Экономической Школы –  бизнес-школы при Институте Экономики УрО РАН.

 

Отправить заявку

По всем вопросам корпоративного обучения Вы можете обратиться к Снеговой Вере Михайловне, заместителю директора по корпоративному обучению, по тел. (343) 342-01-10 (11,12,13) или эл. почте snegova@veshk.ru

Также Вы можете отправить запрос на программу или задать вопрос, заполнив следующие поля:

 

Ваше имя и фамилия:*
Контактный телефон:
Электронная почта:*
Ваша заявка или вопрос:*
 
Введите контрольную фразу на рисунке:*
Поля, обозначенные знаком * обязательны для заполнения